摘要：万学海文　　结合材料回答问题：　　材料1：　　2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，...

万学海文

　　结合材料回答问题：

　　材料1：

　　2014年11月，在邮局突然晕倒的张纪清被送到医院。散落的汇款单暴露了他的秘密。人们发现，他就是江阴人寻找了27年的好心人“炎黄”。1987年以后的27年间，无论是希望小学还是敬老院，或是地震灾区都曾收到过署名“炎黄”的捐款。他出生贫苦，改革开放后成了镇上首个万元户。手里有了些钱他就开始捐款。之后，他又干回了老本行会计，拿的是死工资，可是捐款却没有中断。张纪清在家里明确表态，钱会用到别人最需要的地方，子女的钱自己去挣。现在张纪清每月只有500多元的收入，当教师的老伴还有些退休金，两口子一直生活俭朴，现在还住着过去的老房子，但是依旧捐款。27年间，江阴人一直在寻找“炎黄”这位好心人，现在找到了她，当地甚至还建设了一个“炎黄陈列馆”。

　　材料2：

　　幸福是很多人讨论的话题。人的一生不可能背负自己所遇到的一切，也不可能得到自己想要的一切，人生成功、幸福、快乐与否，关键取决于一个人是否具备健康的心智、正确处理人生面临的各种关系，能够包容世界、感悟人生的态度。一个人的怎么看世界的心态，可以决定他的命运，拥有良好的心态，积极、乐观、的生活，踏踏实实的走好每一步，摆脱消极心态的控制，接受真实的自我与现实，就能获取快乐的生活空间，拥有和谐、健康、富足的幸福人生。

　　请回答：

　　（1）你觉得张纪清这样的生活值得吗？张纪清的事例给与我们看待价值观问题有哪些启发？

　　（2）如何理解“人生成功、幸福、快乐与否，关键取决于一个人是否具备健康的心智、能否正确处理人生面临的各种关系，能够有包容世界、感悟人生的态度？

　　【参考答案】

　　（1）张纪清的事迹，生动体现了个人价值和社会价值的关系，值得全社会的尊敬和学习。

　　人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值，是个体的人生活动对社会、他人所具有的价值。衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献。

　　人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。人总是生活在社会之中的，离开了社会的个体就无法生存和发展；社会是由众多个体构成的有机体，离开了个体的社会是不可思议的。一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。个体的人生活动不仅具有满足自我需要的价值属性，还必然地包含着满足社会需要的价值属性。个体通过努力提高自我价值的过程，也是其创造社会价值的过程。另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的必然要求，人生社会价值的实现是个体自我完善、全面发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。人是社会的人，这不仅意味着个体物质和精神的需要必须在社会中才能得到满足，还意味着以怎样的方式和在多大程度上得到满足也是由社会决定的。在社会主义社会，一个人的需要能不能从社会中得到满足，在多大程度上得到满足，取决于他的人生活动对社会和他人的贡献，即他的社会价值。

　　（2）一个人生活在现实的世界中，需要处理好人生面临的各种关系，要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。

　　在促进自我身心和谐的问题上：

　　树立正确的世界观、人生观、价值观。 掌握应对心理问题的方法和知识。积极参加集体活动，增进人际交往。保持身体健康，也是促进心理健康的重要途径。

　　在促进个人与他人和谐的问题上：应坚持平等原则。诚信原则。宽容原则。互助原则。同时还要正确认识和处理竞争与合作的关系

　　在促进个人与社会和谐的问题上：正确认识个人需要与社会需要的统一关系。正确认识个人利益与社会利益的统一关系。正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系。

　　在促进人与自然和谐的问题上： 正确认识人对自然的依存关系。科学把握人对自然的改造活动。自觉珍爱自然，保护生态。