摘要：　考研只剩下100天左右的时间，这个时候明确考试纲要，进行有的放矢的复习极为重要。2016考研大纲在手，该如何准确解读呢？今日，名师杨超

　　（杨超老师：考研辅导界名师，主讲高等数学；清华大学硕士、中国航天轨迹测算员、全国研究生入学考试阅卷组成员、多家著名出版社数学特邀采访特聘专家。）

　　以下是杨超老师为大家呈现的2016数学考研大纲解析：

　　把握“会用”，“掌握”，“理解”和“了解”

　　杨超老师介绍，这次考研大纲上的内容较去年根本上没有发生改变。而针对四个关键词“会用”，“掌握”，“理解”和“了解”，学生要如何把握呢？

　　杨超老师说，大家第一个层面当然会问怎么去“理解”，“理解”应该感觉起来会比“了解”重要，要求学生“会求”。但也要注意对于“了解”的重要性。例如2010年的微积分里面考试要求也是“了解”奥冲积分的概念，但同年也第一次考了奥冲积分的概念，大家要注意全面复习，有的放矢。

　　考研数学冲刺阶段复习秘诀

　　第一，关注“三基”的考查，即基本概念、基本原理和基本方法，考查学生几种能力：第一种基本的运算能力，第二种逻辑推理能力，第三点应用能力，还有空间想象能力。所谓的计算能力，学生首先要去加强一些最最基本计算的练习，比如说给第一章开始的求极线，到今天这个阶段，到一个微积分方程去求，到求无条件极值，把握这种基本计算，就能考到比平均分更高一点的分数。目前考研试卷的特点是，面面俱到，而且又重点很明显。但是如果考生目前准备时间比较晚，或者之前真的没有花太多时间学，可以把以上内容放在一边，先抓主要矛盾，再抓次要矛盾。

　　第二，逻辑推理能力。对考研数学来讲，每年解答题里面一定有一道证明题，首选考高数的证明题。理论上讲是可以考证明题，但是一般来讲每年都是放在高数里面，线代数是可以考的。涉及到这两门课，这两门课相对简单一点，去年行列式计算、矩阵计算都考了小题，向量组考的是大题，方程组去年也考的小题，而最后的矩阵的线式考的大题，最后的正交变换也考了小题，所以这个内容很全面的，考生知道内容全面以后，要关注第二点，就是逻辑推理能力，就涉及到证明题。

　　第三，有深层次的重复。例如多元函数积分里面，有一道考全积分的题，07年提纲给出四个选项，通过四个选项哪个选项可以判断出来，给了一个二重直线，告诉你这个极限存在。等到2012年再考这道题的时候，当时是B选项，如果给你这样一个选项，如果这个极限存在，能推导出这个函数在0.00可为。你只要会做懂07年那道选择题，如果是2012年的考生可以做2007年的考题，学生真把07年那道考题做懂，2012年这道考题放在面前，马上可以选出来。

　　最后，杨超老师给广大考生送来了美好的祝福，希望大家逢考必过！